信息技術(shù)教學(xué)中的游戲化教學(xué)分析

現(xiàn)如今，我國(guó)各行業(yè)領(lǐng)域信息技術(shù)水平大幅度提升，飛速發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境對(duì)人才需求提出了更高要求，其中信息技術(shù)能力成為了評(píng)估人才專項(xiàng)技能的重要指標(biāo)之一。在初中教育階段，信息技術(shù)教學(xué)有利于提升學(xué)生信息技術(shù)技能，幫助學(xué)生開拓眼界，提升信息技術(shù)方面求知欲望和學(xué)習(xí)欲望，需要積極應(yīng)用新型教學(xué)手段與教學(xué)方法，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，徹底轉(zhuǎn)變以往初中信息技術(shù)課程教學(xué)活動(dòng)中存在的弊端與問題。（剩余4188字）