基于史料實證的初中歷史教學(xué)研究

摘要：史料作為歷史教學(xué)必不可少的一項內(nèi)容，對教師來說意味著教學(xué)內(nèi)容得到了進(jìn)一步的印證，而對學(xué)生來說更是一種學(xué)習(xí)內(nèi)容上的補(bǔ)充和分析。因此，初中階段的教學(xué)活動離不開豐富多樣的史料素材。以史料為主線進(jìn)行歷史重現(xiàn)教學(xué)也是初中歷史課堂中普遍采用的一種手段。由此看來，要想對學(xué)生進(jìn)行史料實證素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓他們在學(xué)習(xí)歷史的過程中更客觀、更辯證地看待歷史事件并且得到認(rèn)識和提高，就必須要求教師運用可行的方法、務(wù)實的精神、客觀中立的心態(tài)和有效的措施去引導(dǎo)他們建立正確的理念，從而讓他們擁有史料實證素養(yǎng)。（剩余4139字）