淺談高中生學習動機的影響因素

摘要：影響學習動機的因素是多種多樣的，對于高中階段的學生來說，學習動機可能會受到家庭因素、社會因素、教師行為、自信心和責任感等諸多因素影響。學習動機在定義上指的是能夠維持個體進入持續(xù)性學習狀態(tài)的一種心理狀態(tài)，只有保持良好的學習動機，才能夠在學習上獲得正向的反饋。它可以被當做一項自變量進行研究，學習動機和學業(yè)成就之間的關(guān)系是不言自明的，不僅學生的個人原因會導致學習動機的形成，父母的教育方式、教師的期望和社會的支持對學習動機的影響也是顯著的，因此通過研究我們需要找到不同因素對學生動機的影響，指導教育實踐工作。（剩余4300字）