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核心素養(yǎng)背景下中職歷史有效教學實踐探討

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［基金項目］2021年安徽省教育科學研究項目“核心素養(yǎng)視域下中職歷史有效教學實踐研究”階段性研究成果之一（JK21125）。

［作者簡介］胡常海（1972—），男，安徽當涂人，本科，正高級講師，主要研究德育、歷史與教育科研。夏世文（1982—），男，安徽當涂人，本科，中學一級教師。馬昌軍（1972—），男，安徽當涂人，本科，中學一級教師。（剩余8396字）

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