“五育融合”理念下職業(yè)教育語文混合式教學(xué)的意義與價值

摘 要：隨著教育理念的更新和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)型，語文教育也應(yīng)當(dāng)融入“五育”教育的范疇，并開展相應(yīng)課程。本文提出了“五育融合”理念下的職業(yè)教育語文線上線下混合式教學(xué)改革及實(shí)踐探討。該教學(xué)模式注重投入實(shí)踐及實(shí)踐中的語文教育，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)和語文素養(yǎng)的相互融合。課程設(shè)置精準(zhǔn)、教學(xué)方式豐富，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅能學(xué)到知識，還能掌握技能、提高能力。（剩余5904字）