《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》價值取向與實踐路徑

摘 要：2022版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案的頒布承續(xù)了上一輪基礎(chǔ)教育課程改革，引起了新一輪基礎(chǔ)教育的變革。這一變革涉及課程內(nèi)容的調(diào)整、課程教學(xué)改革、重新開發(fā)課程資源、重構(gòu)教育評價體系等方面。通過對比解讀2011版和2022版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，分析義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的價值取向，新課程標(biāo)準(zhǔn)主要表現(xiàn)為核心素養(yǎng)取向、學(xué)科融合趨勢、實踐育人導(dǎo)向、以人為本的宗旨。（剩余7937字）