OBE理念下的高校教學(xué)管理優(yōu)化策略

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摘 要：目前高校教學(xué)管理對(duì)需要管理對(duì)象的區(qū)分不甚明確，不能對(duì)其進(jìn)行很好的個(gè)性化管理。本文基于OBE理念，以南京林業(yè)大學(xué)為例提出有效的教學(xué)管理優(yōu)化策略。通過(guò)師生互學(xué)和活動(dòng)研究相結(jié)合的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理，并根據(jù)OBE理念優(yōu)化管理策略中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)、策略結(jié)構(gòu)和策略中的管理技術(shù)在課程內(nèi)實(shí)施師生互學(xué)，在課外活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)研究相結(jié)合，提高管理的個(gè)性化，檢驗(yàn)和改進(jìn)實(shí)踐成果。（剩余4404字）