機(jī)電專業(yè)繼續(xù)教育的現(xiàn)實(shí)審視與路徑分析

摘 要：本文結(jié)合社會(huì)情況分析對(duì)機(jī)電專業(yè)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、培養(yǎng)模式、教育環(huán)節(jié)及教學(xué)質(zhì)量保障體系進(jìn)行了理性分析，揭示了其發(fā)展的隱形困難。針對(duì)突破困境和全面展開機(jī)電專業(yè)的繼續(xù)教育，提出了高校教育政策扶持、教學(xué)部門精心設(shè)計(jì)與組織、教輔部門協(xié)同輔助等路徑和策略，為機(jī)電專業(yè)人才的繼續(xù)教育探明發(fā)展的新思路。

關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng) 機(jī)電專業(yè) 現(xiàn)實(shí)審視 路徑分析

作為當(dāng)今高等教育中的熱門專業(yè)，機(jī)電專業(yè)覆蓋了機(jī)械、機(jī)電一體化、工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、焊接等多個(gè)專業(yè)，為廣大高考考生填報(bào)的熱門專業(yè)之一。（剩余4258字）