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摘 要:文章深入探討了家校共育在提高幼兒園生活化教育質(zhì)量中的核心作用,并探究了紅色文化與德育在此過程中的融合。家校共育,作為涵蓋幼兒園、家庭和社區(qū)的教育模式,旨在共同促進幼兒的全面教育。文章首先界定了家校共育的概念,并強調(diào)其在幼兒教育中的重要性。接著深入分析了幼兒園生活化教育的實質(zhì),如教育內(nèi)容的生活化、課堂與日常生活元素的結(jié)合,以及活動過程的生活化。(剩余6158字)
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德育活動中紅色文化資源融入家校共育思考探究
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