小學(xué)音樂教學(xué)中情境德育教學(xué)開展策略研究

摘 要：因?yàn)橐魳肪哂幸欢ǖ拿烙δ埽栽谝魳方虒W(xué)的過程中，也在不斷地進(jìn)行美育與德育的滲透?，F(xiàn)階段的教學(xué)改革，要求教師開始著力于教學(xué)方式的創(chuàng)新和教學(xué)目標(biāo)的不斷更新，情境德育是培養(yǎng)學(xué)生品德和價(jià)值觀的重要途徑，而音樂教育作為一種有力的藝術(shù)表達(dá)方式，為學(xué)生提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)來培養(yǎng)他們的品格，能為他們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余5569字）