信息技術(shù)背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究

——“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)際應(yīng)用

打開(kāi)文本圖片集

摘 要：數(shù)學(xué)學(xué)科相較于其他初中學(xué)科，有著顯著的應(yīng)用性、生活性和邏輯性特征，依托數(shù)學(xué)知識(shí)原理、旨在引導(dǎo)學(xué)生分析和解決理論與實(shí)際問(wèn)題。在新課改之下，數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察世界、用數(shù)學(xué)思維思考世界、用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)世界，因此在數(shù)學(xué)課程中充分突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究。（剩余6536字）