小學(xué)語文情感教學(xué)對班級管理的影響分析

摘 要：在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和豐富情感，有序?qū)嵤┌嗉壒芾恚茖W(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，廣大教師責(zé)無旁貸。但是，學(xué)生的年齡尚小，情緒控制能力普遍較差，常常做出一些擾亂班級的事情，不利于班級的和諧和安定。通過小學(xué)語文情感教學(xué)的實施，可以有效改善這一局面。基于此，文章以小學(xué)語文教學(xué)為例，重點分析小學(xué)語文情感教學(xué)與班級管理的內(nèi)在聯(lián)系、情感教學(xué)對班級管理的作用、情感教學(xué)與班級管理有機融合的策略以及注意事項。（剩余5867字）