小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)多模態(tài)話語(yǔ)分析

——以譯林版“In class”一課為例

作者簡(jiǎn)介：朱怡可（1996～），女，漢族，江蘇常熟人，江蘇省蘇州市高新區(qū)秦馀小學(xué)校，研究方向：中小學(xué)英語(yǔ)教育。

摘  要：隨著教育的發(fā)展，教學(xué)方法和理論也在不斷更新和改進(jìn)。多模態(tài)教學(xué)是其中一種重要的教學(xué)方法，它是指在教學(xué)中加入多種感官和媒介，能幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，多模態(tài)話語(yǔ)分析具有極其重要的意義。（剩余6011字）