基于新課標(biāo)背景下初中信息技術(shù)核心素養(yǎng)培育策略

作者簡(jiǎn)介：李明（1980～），男，漢族，江蘇徐州人，江蘇省徐州市睢寧姚集中學(xué)，研究方向：初中信息技術(shù)。

摘  要：立足于新時(shí)代信息環(huán)境的背景下，信息化人才成為國(guó)家與社會(huì)所需，這也就凸顯出信息技術(shù)教育的重要性。在初中信息技術(shù)的課堂上，教師應(yīng)充分發(fā)揮自身引導(dǎo)者職責(zé)，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)不斷優(yōu)化與創(chuàng)新教學(xué)模式，以學(xué)生的信息核心素養(yǎng)發(fā)展為導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與應(yīng)用，做到學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，這對(duì)其今后的人生發(fā)展大有裨益。（剩余5919字）