中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)踐探索

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摘  要：本文以古詩詞健身舞《江南》為例，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入小學(xué)體育教學(xué)，從體育美育融合教育的角度，將現(xiàn)代體育健身與中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈相結(jié)合，運(yùn)用生動(dòng)的藝術(shù)形象和鮮活的肢體語言，對(duì)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟蒙教育進(jìn)行了實(shí)踐探索。在強(qiáng)健體魄的同時(shí)，突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教誨培育的作用，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面提高綜合素養(yǎng)，塑造健全的人格。（剩余4079字）