基于核心素養(yǎng)的體育實(shí)踐課課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

——《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》專家解讀

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【編者按】2022年4月，《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》正式發(fā)布，《體育教學(xué)》編輯部特邀請(qǐng)修訂組核心專家進(jìn)行系列解讀。本期邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長(zhǎng)季瀏教授、揚(yáng)州大學(xué)潘紹偉教授，分別針對(duì)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中提出的體育實(shí)踐課課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、體能教學(xué)的認(rèn)識(shí)與實(shí)施展開論述，以期為培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)揮積極的意義，并為廣大一線體育教育工作者呈現(xiàn)清晰、可閱讀的“新課標(biāo)”。（剩余7093字）