AI技術(shù)輔助中學(xué)體育課程教學(xué)的有效性研究
打開(kāi)文本圖片集
摘要:本文以AI技術(shù)輔助中學(xué)體育課程教學(xué)的有效性研究為研究對(duì)象。通過(guò)AI技術(shù)的輔助方式與傳統(tǒng)方式完成體育作業(yè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn),探討AI技術(shù)的輔助模式能否更有效提升學(xué)生參與體育鍛煉興趣和提高身體素質(zhì),同時(shí)也為教學(xué)改革提供理論和實(shí)踐參考。
關(guān)鍵詞:AI技術(shù);中學(xué)體育課程教學(xué);有效性
課題項(xiàng)目:2023年度郴州市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題,課題批準(zhǔn)號(hào):CJKG2023A008。(剩余4387字)