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摘要:籃球?qū)I(yè)課程改革構(gòu)成了一項龐大的系統(tǒng)化工程,其影響層面多元且復(fù)雜,涵蓋了教師隊伍建設(shè)、教學(xué)資料編制、教科書選用、教學(xué)方法與技巧的完善。在此之中,教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計、課程結(jié)構(gòu)的搭建、教學(xué)法的選用、教學(xué)手段的更新以及教學(xué)特色的塑造,構(gòu)成了課程改革實踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心要素。籃球課程改革與建設(shè)的推進(jìn),不僅加速了學(xué)科的健康發(fā)展,提升了其在社會上的知名度,還激發(fā)了學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的熱情,引領(lǐng)學(xué)生主動投身體育實踐,培養(yǎng)他們掌握體育技巧,鼓舞學(xué)生將終身致力于體育領(lǐng)域,為學(xué)生未來的成長拓展了無限可能。(剩余4664字)
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高校體育院系籃球教學(xué)改革研究
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