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摘要:彩帶龍運動是中華民族傳統(tǒng)體育的重要組成部分,中小學(xué)校園作為推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心場所,肩負(fù)著塑造靈魂和教育人才的重任。在校園中開展彩帶龍運動,不僅可以實現(xiàn)運動健身的目的,還能提升審美觀念、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,并使傳統(tǒng)體育精神深入人心,對豐富校園體育文化具有不可忽視的影響。本文旨在運用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等對中小學(xué)開展彩帶龍運動的價值和可能性進(jìn)行了深入的剖析,并針對彩帶龍進(jìn)入中小學(xué)校園面臨的問題,進(jìn)一步提出了相關(guān)的發(fā)展路徑,旨在為民傳進(jìn)校園提供理論支持。(剩余5177字)
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彩帶龍進(jìn)校園的價值、困境及路徑研究
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