“雙減”背景下初中體育高質(zhì)量課堂構(gòu)建的方法研究

摘要：隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展改革，相關(guān)教育工作者逐步認(rèn)識(shí)到了體育教育的重要價(jià)值。為在新時(shí)代背景下更好地促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展，初中階段的體育教育工作者應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的個(gè)體成長發(fā)展情況進(jìn)行相關(guān)教學(xué)工作的開展，幫助學(xué)生豐富體育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)量的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生投入日常體育的運(yùn)動(dòng)鍛煉中去，這也是在雙減教育背景下對(duì)學(xué)生個(gè)體的德智體美勞全面發(fā)展所提出的要求和規(guī)范，促使學(xué)生不斷提高自身的知識(shí)學(xué)習(xí)水平，同時(shí)培養(yǎng)出與自身年齡階段相匹配的身體素質(zhì)。（剩余4933字）