“體醫(yī)融合”背景下運動康復(fù)專業(yè)勞動教育課程的構(gòu)建與探索

摘要：在“體醫(yī)融合”背景下，運動康復(fù)作為健康行業(yè)的新興專業(yè)，在培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)人才方面具有較大的意義。近年來，在高校的培養(yǎng)模式中，應(yīng)更加注重德智體美勞的全面培養(yǎng)，并且注重培養(yǎng)“三全育人”方面的品德教育，但是勞動教育課程的構(gòu)建，已經(jīng)成為當下職業(yè)教育中需要解決的重大課題，本文主要圍繞運動康復(fù)專業(yè)領(lǐng)域來開展勞動教育，將從勞動教育融入學(xué)生考評，舉辦技能大賽推進學(xué)生勞動教育，課內(nèi)外實踐進行“勞動體驗”等方面來推進，促進學(xué)生的專業(yè)技能與勞動學(xué)習(xí)。（剩余5416字）