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高中英語課堂“語境教學”芻議

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教學環(huán)境對課堂效果的影響是十分明顯的，兩者相互作用、相互制約并不斷地發(fā)生轉化。英語作為一門語言學科，必須置于特定的環(huán)境中，才能有效、有組織地進行語言培訓。語言環(huán)境無疑是英語教學的主要障礙。因此，創(chuàng)設英語學習的語言氛圍，激發(fā)學生的潛能，倡導學生的體驗、參與、合作與交流，提高學生的綜合語言應用能力，在英語教學中起著至關重要的作用。（剩余2735字）

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