核心素養(yǎng)落實(shí)助力學(xué)生思維發(fā)展

——以高中物理教學(xué)為例

【摘要】自新課程深入改革以來，愈發(fā)重視對(duì)學(xué)生物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，這意味著高中物理教師需要在加強(qiáng)講解物理基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)之上，積極探尋有效培養(yǎng)學(xué)生物理核心素養(yǎng)的途徑，以確保學(xué)生能實(shí)現(xiàn)更加良好的發(fā)展.通過結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本文主要從“注重物理實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)探究素養(yǎng)”“創(chuàng)設(shè)物理情境，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任素養(yǎng)”“巧（剩余4414字）