高中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究

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【摘要】實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中占有較大篇幅，如何更好地激發(fā)學(xué)生的探究興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是當(dāng)前物理教師需要思考的主要問題.伴隨新課標(biāo)的推進(jìn)，教師有必要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)策略，結(jié)合物理課標(biāo)具體內(nèi)容及高中學(xué)生實(shí)際發(fā)展需求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整，從根本上調(diào)動(dòng)高中學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的熱情，有效落（剩余4594字）