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高中物理中應用問題情境的教學研究

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【摘要】在新課改全面實施的背景下，高中物理教學需要全面突破過去的教學理念，不斷探索新的教學方法，帶給學生新感受和新體驗.其中，應用效果最好的一種教學方法，就是問題情境教學法，其可以引導學生進入到特定的問題情境之中，不斷開闊思維，而且在持續(xù)探究問題并找尋問題答案的過程中，提升物理素養(yǎng)，實現(xiàn)對物理知識的（剩余4654字）

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