在《對(duì)數(shù)的概念》課堂教學(xué)中感悟核心素養(yǎng)的培養(yǎng)

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【摘 要】 新時(shí)代背景下，人才的選拔，以高考評(píng)價(jià)體系為指導(dǎo)，各學(xué)科結(jié)合自身特點(diǎn)，將高中課程改革新理念和高校人才選拔新要求持續(xù)融入高考命題.各學(xué)科核心素養(yǎng)，為國家需要什么樣的人才指明了方向.以培養(yǎng)核心素養(yǎng)為目標(biāo)勢(shì)必促進(jìn)課堂教學(xué)改革，有助于高中積極探索基于情景、問題導(dǎo)向的課堂教學(xué)，助力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思（剩余2687字）