作業(yè)設(shè)計(jì)“揚(yáng)帆”，數(shù)學(xué)直覺“導(dǎo)航”

——基于數(shù)學(xué)直覺的拓展性作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究

【摘 要】 本文以高中數(shù)學(xué)為例，通過作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的進(jìn)一步教學(xué)，意在通過作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)使學(xué)生于學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)積累與應(yīng)用，更通過習(xí)題訓(xùn)練實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)直覺的提升，培養(yǎng)學(xué)生思維敏捷度，于快速解題同時(shí)正確解題，將經(jīng)驗(yàn)性學(xué)習(xí)向理性學(xué)習(xí)、邏輯學(xué)習(xí)的方向發(fā)展.

【關(guān)鍵詞】 數(shù)學(xué)直覺;作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

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