核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)問(wèn)題情境教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐策略

【摘要】本文以核心素養(yǎng)視角為指導(dǎo)，深入探討了初中數(shù)學(xué)問(wèn)題情境教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐策略.首先介紹了創(chuàng)設(shè)趣味、生活、知識(shí)、問(wèn)題、聯(lián)系等五種情境的具體方法，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng).通過(guò)具體實(shí)例，論文深入闡述了在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何巧妙地創(chuàng)設(shè)各種情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng).論文強(qiáng)調(diào)了溫故知新（剩余4941字）