數(shù)形結合思想在初中數(shù)學解題中的運用
——以初中函數(shù)問題為例
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【摘要】初中數(shù)學函數(shù)教學的目標是讓學生掌握基本知識，且能夠靈活運用知識.作為初中數(shù)學教師，教學過程中應重點研究“數(shù)”與“形”之間的關系，引導學生運用數(shù)形結合思想解題，以提高解題效率.本文以初中函數(shù)問題為例，針對數(shù)形結合思想在初中數(shù)學解題中的運用展開研究.
【關鍵詞】初中數(shù)學；數(shù)形結合；解題方法
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