初中數(shù)學學習中數(shù)形結(jié)合思想的探究

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【摘要】數(shù)學知識學習中數(shù)和形是最基礎(chǔ)的研究對象，且可以在某些條件下相互轉(zhuǎn)變.在數(shù)學學習中巧妙的融入數(shù)形結(jié)合思想，既可以把抽象的問題變得更加直觀、生動，更能夠很大程度上簡化解題過程，清晰解題思路，規(guī)避大量的計算過程.因此教師在教學的過程中需要掌握學生對數(shù)形結(jié)合思想的運用程度，進而培養(yǎng)學生合理運用數(shù)形結(jié)（剩余163字）