初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施問題導(dǎo)學(xué)法的策略

【摘要】問題引導(dǎo)法是一種注重解決問題和批判性思維技能的教學(xué)策略，在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施該方法，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力，有利于初中數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).本文從初中數(shù)學(xué)教學(xué)出發(fā)，在闡述實(shí)施問題導(dǎo)學(xué)法意義的基礎(chǔ)上，提出具體的實(shí)施策略，以供參考與借鑒.

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