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探究初中物理實驗,助力走出錯誤潛概念誤區(qū)

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【摘要】學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識需要建立在概念的基礎(chǔ)上，學(xué)好概念對學(xué)生的物理課程學(xué)習(xí)具有非常重要的作用.由于初中生在日常的學(xué)習(xí)生活中已經(jīng)形成了一些物理潛概念，這些潛概念具有范圍較廣且對學(xué)生影響較深，并且一些錯誤潛概念會對學(xué)生掌握物理知識產(chǎn)生較大的負(fù)面影響.因此，教師需要在課堂教學(xué)中對學(xué)生已經(jīng)形成的物理錯誤潛（剩余4205字）

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