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高中化學實驗教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑與方法

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摘 要:隨著新課程改革的不斷深入,高中化學實驗教學日益受到重視.本文旨在探討在高中化學實驗教學中如何有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力.通過具體的教學案例,分析了實驗教學與創(chuàng)新能力的內(nèi)在聯(lián)系,并提出了幾種實用的教學方法,以期為學生的創(chuàng)新思維發(fā)展提供實踐指導.

關鍵詞:高中化學;實驗教學;創(chuàng)新能力;培養(yǎng)(剩余4823字)

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