新高考改革下高中化學(xué)分層式教學(xué)策略研究與實(shí)踐探討

摘 要：隨著社會(huì)進(jìn)步和教育觀念的更新，教師不僅要重視知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng).每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣和速度都是不同的，分層式教學(xué)策略可以確保每個(gè)學(xué)生都獲得適合自己的學(xué)習(xí)材料和指導(dǎo).基于此，以高中化學(xué)為例，詳細(xì)闡述了新高考改革下高中化學(xué)分層式教學(xué)策略的開(kāi)展措施.

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