職業(yè)院校新能源汽車技術(shù)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索研究

摘 要：隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，數(shù)字化技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。為了促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，需對現(xiàn)有的職業(yè)教育體系進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，適應(yīng)數(shù)字化時代的需求。本文基于職業(yè)院校新能源汽車技術(shù)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展存在的困境，從教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、專業(yè)教師以及教學(xué)評估幾個方面提出了該專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索路徑。（剩余5438字）