《液壓傳動與控制》課程思政教學探索及實踐

摘 要：全面推進課程思政建設是高校落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措，課堂教學是學校教育的主陣地，教師是課堂教學的第一責任人，每一位非思政專業(yè)教師也是將思政教育貫穿教育教學全過程的踐行者?！兑簤簜鲃优c控制》課程是機械類專業(yè)的一門專業(yè)必修課，本文從不同的章節(jié)內容出發(fā)，聯(lián)系生活、生產實際，從社會責任、生產安全、環(huán)境保護、中國傳統(tǒng)文化、人生哲理、團隊協(xié)作、創(chuàng)新意識等方面充分挖掘了課程內容中存在的顯性和隱性思政元素，以期對相關任課教師的教學提供參考和借鑒。（剩余5471字）