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摘 要:隨著汽車制造業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)人才的需求越來(lái)越大。為了培養(yǎng)更多具有較強(qiáng)外語(yǔ)應(yīng)用能力、適應(yīng)汽車制造業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才,高校汽車制造業(yè)開(kāi)始逐步構(gòu)建英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)體系。在高校專業(yè)英語(yǔ)翻譯實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,教師往往注重理論知識(shí)的傳授,而對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)不夠重視?;诖耍疚奶岢隽颂岣邔?shí)踐教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,以期為汽車制造業(yè)英語(yǔ)翻譯實(shí)踐教學(xué)改革提供參考,從而培養(yǎng)出滿足市場(chǎng)需求、具備較強(qiáng)外語(yǔ)應(yīng)用能力和較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才。(剩余5239字)
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汽車制造業(yè)英語(yǔ)翻譯實(shí)踐教學(xué)研究
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