《汽車發(fā)動機》課程“教學(xué)做合一”教學(xué)模式探究

摘 要：為了培養(yǎng)出符合新時代要求的專業(yè)人才，作為職業(yè)學(xué)校，我們的教育方式一直在不斷的發(fā)展變化，專業(yè)課程教學(xué)不僅能夠體現(xiàn)我國職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，也能在很大程度上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力，但是往往這個教學(xué)過程中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，而陶行知先生的“教學(xué)做合一”的理論不僅可以幫助學(xué)生有效的將所學(xué)知識用于實踐，還能有效的促進(jìn)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀的形成，解決專業(yè)課程教學(xué)的問題。（剩余5357字）