《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程思政教學(xué)探索

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摘 要：探討了《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程思政元素的融入方法，課程思政建設(shè)思路和實(shí)施方法;以典型項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，在完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中挖掘并引入思政元素，培養(yǎng)學(xué)生使其達(dá)到相應(yīng)的專業(yè)技能水平和職業(yè)綜合素養(yǎng);結(jié)合基于單片機(jī)的交通燈控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力、職業(yè)素質(zhì)和道德意識(shí)的培養(yǎng)，同時(shí)對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)手段進(jìn)行改進(jìn)，營(yíng)造濃厚的教學(xué)氛圍，有效提高課堂教學(xué)效果。（剩余4292字）