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數(shù)學(xué)知識廣泛存在于社會的各個領(lǐng)域,尤其對于自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)與管理等方面更是無處不在。因此,在全國高等院校中,將大學(xué)數(shù)學(xué)作為理工類專業(yè)和經(jīng)管類專業(yè)的基礎(chǔ)課程;開設(shè)課程包括高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等。從課程設(shè)置上來看,大學(xué)數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計等課程可以很好地培養(yǎng)學(xué)生們的邏輯思維習(xí)慣,高等代數(shù)、線性代數(shù)等課程可以培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和空間想象能力,數(shù)學(xué)建模、數(shù)值分析等課程可以激發(fā)學(xué)生解決實際問題的興趣,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)新習(xí)慣。(剩余4311字)
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數(shù)學(xué)文化融入大學(xué)數(shù)學(xué)系列課程學(xué)習(xí)的途徑
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