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問題是實踐的起點、創(chuàng)新的起點,問題導(dǎo)向是思政理論課教學(xué)改革的突破口。本文以思政課教學(xué)要“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題”為引入,分析了問題鏈教學(xué)的內(nèi)涵和特征,論證了問題鏈教學(xué)應(yīng)用于藝術(shù)生思政課堂的必要性,重點強調(diào)了問題鏈教學(xué)中問題的設(shè)計原則,以提高藝術(shù)生思政課教學(xué)的實效性,更好地把思政課的道理講深、講透、講活。(剩余4398字)
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問題鏈教學(xué)在高等藝術(shù)院校思政課教學(xué)中的應(yīng)用
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