基于核心素養(yǎng)的古詩吟誦創(chuàng)意活動(dòng)研究

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【摘 要】 吟誦是我國(guó)傳統(tǒng)的古詩學(xué)習(xí)方法。教師可通過古詩吟誦創(chuàng)意活動(dòng)的設(shè)計(jì)，把古詩閱讀、戲劇寫作、詩歌寫作、譜曲吟誦和戲劇表演等語文讀寫任務(wù)有序綜合，以讀促寫，提升學(xué)生的鑒賞、寫作、吟誦和表演等多方面的能力。

【關(guān)鍵詞】 古詩吟誦 創(chuàng)意讀寫活動(dòng) 核心素養(yǎng)

吟誦是我國(guó)傳統(tǒng)的古詩學(xué)習(xí)方法，是把有曲調(diào)的吟詠和無曲調(diào)的誦讀相結(jié)合的中國(guó)式讀書法。（剩余3450字）