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摘 要:在信息技術(shù)、智能化技術(shù)及自動化技術(shù)不斷發(fā)展的過程中,人工智能已逐漸應(yīng)用在人們的日常生活當(dāng)中。在小學(xué)教育階段中開展人工智能教學(xué)具有重要意義,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,教師應(yīng)提高自身的教學(xué)水平,創(chuàng)造良好的人工智能教學(xué)條件;明確人工智能特點(diǎn),合理設(shè)置課程;豐富教學(xué)資源,滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,提高人工智能教學(xué)水平。(剩余4700字)
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