提升農(nóng)村小學(xué)教師科研能力的實(shí)踐研究

教育科研是學(xué)校工作的基石。作為農(nóng)村小學(xué)，我校精準(zhǔn)摸排教師整體科研能力，積極向外尋求發(fā)展路徑，與金師附小結(jié)為城鄉(xiāng)教育共同體，成為金華市特級(jí)教師帶徒活動(dòng)基地校，精心培育“山橋?qū)W堂”和“山橋成長營”，取得豐碩科研成果。

立足常規(guī)教研，提升教師發(fā)現(xiàn)問題的能力。學(xué)校緊扣“雙減”改革的關(guān)鍵，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，提質(zhì)增效。（剩余1041字）