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“五育融合”背景下中小學管理的行動與成效

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摘要：在“五育融合”背景下，提升教育質量，堅持“五育融合”、知行合一，從立德、啟智、健體、促美、愛勞五個方面入手，積極進行改革實踐，能夠為實現(xiàn)學生全面、全程、全方位、個性化發(fā)展打下堅實基礎，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

關鍵詞：“五育融合”；中小學；學校管理

新時代黨的教育方針提出要“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。（剩余3914字）

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