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基于高中新課程標準的中國傳統(tǒng)音樂鑒賞課創(chuàng)新教學實踐研究

——以“人音版”高中《音樂鑒賞》(2019版)為例

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《普通高中音樂課程標準(2017版2020年修訂)》是基于十幾年普通高中課程改革實踐的經(jīng)驗,在貫徹全國教育大會精神和黨的十九屆四中全會精神的背景下,為落實“立德樹人”根本任務,將課程標準進一步完善后頒布的。凝練了音樂學科的核心素養(yǎng),明確“立德樹人”的學科貢獻,將“弘揚民族音樂,理解多元文化”作為六大基本理念之一,有著“以美育人”的審美教育哲學觀。(剩余3958字)

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