面向智能物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的導(dǎo)航技術(shù)“項目式課程”教育教學(xué)改革

摘要：結(jié)合當前蓬勃發(fā)展的智能物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用趨勢，在理論課教學(xué)內(nèi)容和實踐課教學(xué)內(nèi)容兩方面開展導(dǎo)航課程教學(xué)改革與實踐。通過優(yōu)化導(dǎo)航技術(shù)教學(xué)中的項目式課程體系建設(shè)、強化理論教學(xué)與智能物聯(lián)網(wǎng)日常應(yīng)用的結(jié)合、建立適應(yīng)智能物聯(lián)網(wǎng)為背景的項目式課程混合式教學(xué)團隊、面向智能物聯(lián)網(wǎng)的定位與導(dǎo)航課程實踐教學(xué)研究平臺建設(shè)等方面開展教學(xué)改革，通過開展具有互動性和開放性性的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，打造具有新興智能物聯(lián)網(wǎng)特色的導(dǎo)航定位技術(shù)精品課程。（剩余7637字）