“JavaEE技術”課程教學改革與實踐

摘 要：為了更好地達到應用型本科人才培養(yǎng)的目標，分析了當前實踐性比較強的課程的教學模式，設計滿足基于工程教育認證的課程教學大綱、教學內(nèi)容以及考核評價方式。提出了以軟件工程開發(fā)模式為依托，以項目式、翻轉課堂教學手段，以目標達成度為評價方式，逐步增強學生將理論知識轉化為實際技能和實踐能力。

關鍵詞：教學改革；工程教育認證；OBE；課程實踐

中圖分類號：TP312.24；G642

  隨著數(shù)字經(jīng)濟的加速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)數(shù)字化以及數(shù)字產(chǎn)業(yè)化對于軟件人才的需求日益增加。（剩余5323字）