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摘 要:隨著科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,產(chǎn)教融合對(duì)企業(yè)、學(xué)校和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的影響。如何培養(yǎng)專業(yè)技能人才成為職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以智能醫(yī)療專業(yè)為例,在產(chǎn)業(yè)融合的背景下,如何培養(yǎng)既掌握智能醫(yī)療裝備加工技能,又具備調(diào)試、檢測(cè)、營(yíng)銷的專業(yè)技能人才,成為智能醫(yī)療專業(yè)探索的課題。本文通過分析智能醫(yī)療專業(yè)人才培養(yǎng)模式中存在的問題,探索智能醫(yī)療專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)施路徑。(剩余5786字)
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產(chǎn)教融合背景下智能醫(yī)療專業(yè)人才培育路徑探索
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