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“雙高”建設視域下兒科護理“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐

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摘 要：本文探討了在“雙高”理念的引領下，兒科護理專業(yè)實施“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐，著重關注模式創(chuàng)新中的三大核心要素：基于“雙高”理念的模式的構建原則，對接崗位實習的設計與實施，進行課程設置的創(chuàng)新、調(diào)整，競賽與證書的有效整合，通過一所高職院校的實踐案例，詳細描述了該模式的實施情況和實踐效果評估。（剩余5674字）

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